Linguaxe non sexista

De Manual de Estilo DOG

(Diferenzas entre revisións)
(Nova páxina: "{{Modelo:Cabeceira}} __FORCETOC__ <font color="red">En elaboración</font>")
Liña 3: Liña 3:
-
  <font color="red">En elaboración</font>
+
   
 +
Linguaxe non sexista
 +
O uso do masculino como xénero non marcado contribúe a invisibilizar a presenza das mulleres e a súa intervención na sociedade. Os textos institucionais das administracións públicas deben evitar os usos discriminatorios, entre eles os usos sexistas da lingua, e  promover as expresións lingüísticas mixtas, as alternativas que procuran a igualdade, a inclusión, o respecto e a claridade na comunicación.
 +
Na redacción dos textos para publicar no Diario Oficial de Galicia consideraremos os usos promovidos pola área de igualdade da Xunta de Galicia:
 +
http://igualdade.xunta.es/linguaxe-non-sexista
 +
Segundo as súas recomendacións para introducir a perspectiva de xénero, poderiamos ter en conta o seguinte:
 +
1. Nun texto onde se fai referencia a unha persoa determinada ou a un grupo de persoas do mesmo sexo, débense adaptar as formas ao xénero que corresponda.
 +
 +
*Marta Cases, arquitecto técnico
 +
*O candidato, Berta Martínez
 +
Marta Cases, arquitecta técnica
 +
A candidata, Berta Martínez
 +
 +
2. Preferiremos os recursos que non comporten o uso de formas dobres, como a utilización de termos colectivos, plurais ou xenéricos. No canto de:
 +
 +
Director  → dirección
 +
presidente → presidencia
 +
voluntarios → voluntariado
 +
mozos → mocidade
 +
adolescentes → adolescencia
 +
clientes → clientela...
 +
 +
3. Nos formularios (solicitudes, declaracións xuradas...), e sempre que sexa posible, podemos optar polas formas despersonalizadas ou polo uso de determinantes que sexan inclusivos:
 +
O interesado → a persoa interesada
 +
O demandante → quen demanda
 +
O solicitante → cada solicitante
 +
Os aspirantes → as persoas aspirantes
 +
4. Cando acudamos ás formas dobres, pódense presentar varias opcións:
 +
 
 +
a. Efectuar a dobre flexión nos substantivos:
 +
As nais e os pais
 +
O secretario ou a secretaria
 +
b. Realizala nos adxectivos ou determinantes:
 +
Os traballadores cualificados e cualificadas
 +
Os/as teclistas
 +
Nesta opción, coidaremos a alternancia na orde dos dous elementos, masculino e feminino, ao longo do texto, para outorgarlle unha coherencia igualitaria.
 +
Para evitar o alongamento excesivo das expresións, a recorrencia, por economía lingüística e para conseguir unha maior sinxeleza, optaremos pola concordancia (en xénero e número) co termo non marcado:
 +
*as traballadoras cualificadas e os traballadores cualificados...
 +
*os traballadores e as traballadoras cualificadas...
 +
No canto de:
 +
as traballadoras e os traballadores cualificados...
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Agora ben, unha vez incorporada a linguaxe non sexista, convén facer unha chamada de atención sobre determinados usos constatados que se veñen instalando e que non acaban de ser correctos:
 +
 
 +
 
 +
• Con respecto á utilización do termo inclusivo «persoa/s» ou «persoal»:
 +
 
 +
o Deberemos realizar a concordancia de xénero e número requirida cando introducimos este termo, posto que ás veces non aparece concertado:
 +
 +
Incorrecto
 +
*O que se notifica para xeral coñecemento de todas as persoas interesadas no procedemento, emprazándoos para que poidan comparecer como demandados...
 +
*II) Calquera persoa que non figure como participante nos datos da organización será excluído da actividade.
 +
*persoas consumidoras e usuarios
 +
*persoas titulares e membros
 +
*ORDE do 23 de xuño de 2011 pola que se regula a xornada de traballo do persoal funcionario e laboral docentes que imparten as ensinanzas...
 +
 +
Correcto
 +
O que se notifica para xeral coñecemento de todas as persoas interesadas no procedemento, emprazándoas para que poidan comparecer como demandadas...
 +
II) Calquera persoa que non figure como participante nos datos da organización será excluída da actividade.
 +
persoas consumidoras e usuarias
 +
titulares e membros (invariable en xén.)
 +
ORDE do 23 de xuño de 2011 pola que se regula a xornada de traballo do persoal funcionario e laboral docente que imparte as ensinanzas...
 +
 +
o Teremos en conta aqueles contextos en que o termo «persoa+adxectivo cualificativo» pode introducir matices de significado indesexados ou erróneos:
 +
a persoa xogadora (=’que xoga con frecuencia ou amiga de xogar’)
 +
persoas traballadoras (=’que traballan moito’) no canto de traballadores e traballadoras
 +
persoas armadoras das embarcacións (=’que arman as embarcacións’)
 +
persoas consumidoras (=’que consomen moito’)
 +
• Nas listaxes que constitúen as relacións de postos de traballo (RPT), deberemos manter a posibilidade dos dous xéneros na súa denominación:
 +
Denominación do posto: secretario/a do director/a xeral
 +
Denominación do posto de traballo: subdirector/a xeral de Xestión Técnico-Administrativa e Orzamentaria
 +
Denominación do posto de traballo: xefe/a do Servizo de Persoal e Asesoramento
 +
• Ligado ás denominacións dos postos, convén destacar a normalidade na utilización de termos nos dous xéneros, o cal ata o de agora non sempre se incluía:
 +
 +
médica/médico
 +
xuíz/xuíza
 +
comadroa/comadrón
 +
matrón/matroa
 +
legoeiro/legoeira
 +
limpador/limpadora
 +
pasador/pasadora de ferro
 +
mecánico/mecánica
 +
xefe/xefa
 +
presidente/presidenta
 +
xerente (m. e f.)
 +
axente (m. e f.)
 +
telefonista (m. e f.)
 +
membro (m. e f.)
 +
 +
• Evitaremos os contextos que son discriminatorios e non inclusivos dos dous xéneros:
 +
 +
 
 +
*traballo hora/home
 +
 
 +
traballo hora/persoa
 +
 +
 
 +
• Canto ao uso das barras con formas dobres, de se usaren, convén reproducir no segundo termo a totalidade da palabra cando se trata de palabras monosílabas:
 +
 
 +
 +
*do/a
 +
*un/ha ou *un/nha
 +
 
 +
 +
do/da
 +
un/unha
 +
• Á hora de utilizar as barras deberiamos medir cal é o alcance do que queremos expresar, para que non se dean contextos erróneos como:
 +
 
 +
 +
*os postos a eles/elas reservados/as
 +
os postos a eles/elas reservados
 +
 +
 +
• Non recorreremos nunca á arroba para reflectir os dous xéneros:
 +
 +
estimad@s...
 +
traballador@s
 +
alumn@s
 +
psicólog@s
 +
 
 +
Para a obtención de máis recursos sobre termos lingüísticos non sexistas, suxestións igualitarias, inclusivas, termos colectivos ou xenéricos existe unha aplicación:
 +
http://www.exeria.net

Revisión como estaba o 6 de febreiro de 2013 ás 07:54

Páxinas principais

Portada
Aspectos formais
Normas de estilo e redacción



Linguaxe non sexista O uso do masculino como xénero non marcado contribúe a invisibilizar a presenza das mulleres e a súa intervención na sociedade. Os textos institucionais das administracións públicas deben evitar os usos discriminatorios, entre eles os usos sexistas da lingua, e promover as expresións lingüísticas mixtas, as alternativas que procuran a igualdade, a inclusión, o respecto e a claridade na comunicación. Na redacción dos textos para publicar no Diario Oficial de Galicia consideraremos os usos promovidos pola área de igualdade da Xunta de Galicia: http://igualdade.xunta.es/linguaxe-non-sexista Segundo as súas recomendacións para introducir a perspectiva de xénero, poderiamos ter en conta o seguinte: 1. Nun texto onde se fai referencia a unha persoa determinada ou a un grupo de persoas do mesmo sexo, débense adaptar as formas ao xénero que corresponda.

  • Marta Cases, arquitecto técnico
  • O candidato, Berta Martínez

Marta Cases, arquitecta técnica A candidata, Berta Martínez

2. Preferiremos os recursos que non comporten o uso de formas dobres, como a utilización de termos colectivos, plurais ou xenéricos. No canto de:

Director → dirección presidente → presidencia voluntarios → voluntariado mozos → mocidade adolescentes → adolescencia clientes → clientela...

3. Nos formularios (solicitudes, declaracións xuradas...), e sempre que sexa posible, podemos optar polas formas despersonalizadas ou polo uso de determinantes que sexan inclusivos: O interesado → a persoa interesada O demandante → quen demanda O solicitante → cada solicitante Os aspirantes → as persoas aspirantes 4. Cando acudamos ás formas dobres, pódense presentar varias opcións:

a. Efectuar a dobre flexión nos substantivos: As nais e os pais O secretario ou a secretaria b. Realizala nos adxectivos ou determinantes: Os traballadores cualificados e cualificadas Os/as teclistas Nesta opción, coidaremos a alternancia na orde dos dous elementos, masculino e feminino, ao longo do texto, para outorgarlle unha coherencia igualitaria. Para evitar o alongamento excesivo das expresións, a recorrencia, por economía lingüística e para conseguir unha maior sinxeleza, optaremos pola concordancia (en xénero e número) co termo non marcado:

  • as traballadoras cualificadas e os traballadores cualificados...
  • os traballadores e as traballadoras cualificadas...

No canto de: as traballadoras e os traballadores cualificados...



Agora ben, unha vez incorporada a linguaxe non sexista, convén facer unha chamada de atención sobre determinados usos constatados que se veñen instalando e que non acaban de ser correctos:  

• Con respecto á utilización do termo inclusivo «persoa/s» ou «persoal»:

o Deberemos realizar a concordancia de xénero e número requirida cando introducimos este termo, posto que ás veces non aparece concertado:

Incorrecto

  • O que se notifica para xeral coñecemento de todas as persoas interesadas no procedemento, emprazándoos para que poidan comparecer como demandados...
  • II) Calquera persoa que non figure como participante nos datos da organización será excluído da actividade.
  • persoas consumidoras e usuarios
  • persoas titulares e membros
  • ORDE do 23 de xuño de 2011 pola que se regula a xornada de traballo do persoal funcionario e laboral docentes que imparten as ensinanzas...

Correcto O que se notifica para xeral coñecemento de todas as persoas interesadas no procedemento, emprazándoas para que poidan comparecer como demandadas... II) Calquera persoa que non figure como participante nos datos da organización será excluída da actividade. persoas consumidoras e usuarias titulares e membros (invariable en xén.) ORDE do 23 de xuño de 2011 pola que se regula a xornada de traballo do persoal funcionario e laboral docente que imparte as ensinanzas...

o Teremos en conta aqueles contextos en que o termo «persoa+adxectivo cualificativo» pode introducir matices de significado indesexados ou erróneos: a persoa xogadora (=’que xoga con frecuencia ou amiga de xogar’) persoas traballadoras (=’que traballan moito’) no canto de traballadores e traballadoras persoas armadoras das embarcacións (=’que arman as embarcacións’) persoas consumidoras (=’que consomen moito’) • Nas listaxes que constitúen as relacións de postos de traballo (RPT), deberemos manter a posibilidade dos dous xéneros na súa denominación: Denominación do posto: secretario/a do director/a xeral Denominación do posto de traballo: subdirector/a xeral de Xestión Técnico-Administrativa e Orzamentaria Denominación do posto de traballo: xefe/a do Servizo de Persoal e Asesoramento • Ligado ás denominacións dos postos, convén destacar a normalidade na utilización de termos nos dous xéneros, o cal ata o de agora non sempre se incluía:

médica/médico xuíz/xuíza comadroa/comadrón matrón/matroa legoeiro/legoeira limpador/limpadora pasador/pasadora de ferro mecánico/mecánica xefe/xefa presidente/presidenta xerente (m. e f.) axente (m. e f.) telefonista (m. e f.) membro (m. e f.)

• Evitaremos os contextos que son discriminatorios e non inclusivos dos dous xéneros:


  • traballo hora/home

traballo hora/persoa


• Canto ao uso das barras con formas dobres, de se usaren, convén reproducir no segundo termo a totalidade da palabra cando se trata de palabras monosílabas:


  • do/a
  • un/ha ou *un/nha


do/da un/unha • Á hora de utilizar as barras deberiamos medir cal é o alcance do que queremos expresar, para que non se dean contextos erróneos como:


  • os postos a eles/elas reservados/as

os postos a eles/elas reservados


• Non recorreremos nunca á arroba para reflectir os dous xéneros:

estimad@s... traballador@s alumn@s psicólog@s

Para a obtención de máis recursos sobre termos lingüísticos non sexistas, suxestións igualitarias, inclusivas, termos colectivos ou xenéricos existe unha aplicación: http://www.exeria.net

Traído desde "http://w_estdog-pro.xunta.es/index.php/Linguaxe_non_sexista"
Ferramentas persoais
Xunta de Galicia